Dies alles sind Fragen, die ein/e Ingenieur/in für Geotechnik und Angewandte Geologie beantworten kann.

GeotechnikerInnen grübeln aber nicht nur über theoretische Fragestellungen sondern arbeiten vielmehr praktisch in Büro, Labor und Gelände (Tätigkeitsfelder und Anwendungsbeispiele).

 
Wir bieten eine breite Basisausbildung im allgemeinen und fachspezifischen Ingenieurbereich der Geotechnik und Angewandten Geologie.

Umfassende Kenntnisse der ingenieur- und naturwissenschaft-lichen Fächer wie Mathematik, Physik, Chemie, Geologie, Statik und Festigkeitslehre dienen als Grundlage. Hinzu kommen auf breiter Basis Fächer der Geotechnik und Angewandten Geologie wie Bohrtechnik, Probenahme, Boden- und Felsmechanik, Berechnungs-verfahren, Methoden geologischen Arbeitens, Hydrologie etc.

Neben Praktika, Seminaren und einer Projektarbeit wird der Studieninhalt sinnvoll ergänzt durch Fächer wie Gutachten-erstellung/Berichtswesen, SiGeKo sowie Projekt- und Immobilienmanagement / Flächenrecycling.
Abgerundet wird das Studium durch eine Grundlagenaus-bildung in Betriebswirtschaftslehre, allgemeiner sowie fachlicher Rechtskunde, Vermessungswesen, EDV, Englisch und einem Wahlpflichtfach.

Die Abschlussarbeitsthemen umfassen einen weiten Bereich, von Baugrunduntersuchungen mit Sanierungsvorschlägen über die Sicherung von Staudämmen bis zur Optimierung von Geräten und Versuchen. Die Themen der letzten Jahre finden Sie hier getrennt nach Diplom und Bachelor.

Studienbegleitend ist eine Teilnahme an diversen Fachveranstaltungen und -exkursionen möglich.

 
Die Studierenden durchlaufen während ihres Studiums diverse Laborpraktika: geotechnische Praktika, Physik, Baustoff- und Werkstoffpraktika.

In den geotechnischen Laborpraktika beginnen sie mit der Präparation und Probenvorbereitung der im Feldpraktikum genommenen Proben. Es werden bodenmechanische Untersuchungen zu Wassergehalt und Dichte durchgeführt, sowie die Lagerungsdichte nicht bindiger Böden und die Zustandsgrößen bindiger Böden bestimmt. Die Ermittlung der Scherparameter (bis 10*10 cm²) und der Zusammendrückbarkeit (Oedometer) von Bodenproben sind weitere Praktikumsinhalte. Genauso wie die Bestimmung des Karbonatgehalts nach SCHEIBLER, der Wasseraufnahme nach ENSLIN/NEFF und der Proctordichte (d = 100 mm).

Um Aussagen zu den hydraulischen Kennwerten zu erhalten, werden Untersuchungen zur Durchlässigkeit (stationär / instationär) durchgeführt. An den im hydrologischen Praktikum genommenen Wasserproben werden die hydrochemischen Kennwerte ermittelt.

Wie im Feldpraktikum werden die Versuche in Berichten protokolliert und interpretiert.

Hier finden Sie ausführliche Infos zum Labor Geotechnik.
 

 
In den Feldpraktika werden die für die Geotechnik-/innen wichtigen geotechnischen Feldversuche sowie geologische Aufnahmeverfahren im Gelände durchgeführt. Es werden bodenmechanische, hydrologische und hydrochemische Kennwerte ermittelt, Aufschlussverfahren und Überprüfungsverfahren vorgestellt. Die ermittelten Daten werden zu Berichten zusammengeführt und interpretiert.

Im Einführungspraktikum werden geotechnische Bauwerke und Problemstellungen vorgestellt.

Das geologische Feldpraktikum findet als 5-tägiger Kartierkurs statt (Geländepraktikum/Kartierung).

Auch die Projektarbeit findet zum Teil im Gelände statt, um Proben zu entnehmen für eine weitere Untersuchung im Labor bzw. um Daten zu erheben, die in das Gutachten einfließen sollen.
 

 
Zum Erd- und Grundbau gehören sämtliche oberflächennahen Bauarbeiten in lockerem Boden bis hin zum Fels. Dieser obere Bereich der Erdkruste, der durch Baumaßnahmen beeinflusst wird, heißt »Baugrund«.

Der/Die Ingenieur/in für Geotechnik und Angewandte Geologie nimmt im Idealfall vor Beginn eines Bauvorhabens zuerst den Ist-Zustand auf (Topographie, Wasserverhältnisse, Geologie), definiert das Bauziel und entwickelt eine optimale Lösung. Nach Erwirken der Genehmigung plant er/sie die wirtschaftliche Bauausführung, die er/sie anschließend überwacht und prüft.
Oder aber es handelt sich um bestehendes Bauwerk, das saniert oder gesichert werden muss. Dort sind dann schon bautechnische Probleme vorhanden, die behoben werden sollen.
 

 
Spezialtiefbau ist ein Teilgebiet des Erd- und Grundbaus. Hierbei geht es jedoch zusätzlich um die Lösung spezieller Probleme beim Bauen in die Tiefe.

Die Aufgabenstellung für den/die Geotechniker/in ist dieselbe wie beim Erd- und Grundbau. Hinzu kommt jedoch die Erarbeitung und Umsetzung einer individuellen Lösung für das jeweilig auftretende Problem. Insbesondere hat er/sie die statischen Nachweise zur Standsicherheit zu erbringen.
 

 
Der moderne Verkehrswegebau stellt höchste Anforderungen an den/die IngenieurIn der Geotechnik und Angewandte Geologie. So rasen z. B. Hochgeschwindigkeitszüge mit über 300 km/h über ein Schienennetz auf fester Fahrbahn und übertragen dabei statische und dynamische Kräfte in den Untergrund. Verlangt werden dafür sichere Erdbauwerke mit einer Lebensdauer von mindestens 150 Jahren.

In z. T. schwierigem Gelände mit Höhenunterschieden, weichem Untergrund und Erdfallgefahr ist zunächst eine wirtschaftlich und technisch vernünftige Trasse zu erkunden. Anschließend sind Erdbaumaßnahmen zu planen, zu überwachen und zu kontrollieren, die einen sicheren Untergrund für den eigentlichen Verkehrsweg gewährleisten.
 

Bei der bekanntesten Form einer Deponie, der oberirdischen Haldendeponie, plant der/die Ingenieur/in den Bau von Basis- und Oberflächenabdichtungen, die die Umwelt vor dem Einfluss der eingelagerten Stoffe schützen, oder auch die Sanierung von bestehenden Deponien oder Halden. In Deutschland werden keine neuen Deponien dieser Art mehr gebaut, jedoch müssen die bestehenden fertiggestellt und weiterhin fachlich begleitet werden.

Neben der Planung und Ausführung wird er/sie besonders in den Bereichen »Genehmigung« und »Qualitätsüberwachung« gefordert.

Sehr viel sensibler ist die Deponierung von Schadstoffen unter Tage z. B. in Bergwerken. Der/die Geotechniker/in erkundet und prüft Lagerstätten auf ihre Eignung zur Aufnahme von Reststoffen und begleitet anschließend die Genehmigungsverfahren.

Einsatz von Bauschutt - Baustoffrecycling

Aus wirtschaftlichen Gründen gewinnt die Verwertung von Reststoffen in Bauprojekten immer mehr an Bedeutung.

Geotechniker/innen beschäftigen sich u. a. mit dem Einsatz von Bauschuttrecycling im Wegebau, mit der Verwertung von Kraftwerksaschen in Baustoffen für den Bergbau oder der Nutzung von Gießereialtsanden in Lärmschutzwällen.
 

 
Gerade der Bereich des Umweltschutzes wird in Ballungszentren wie dem Ruhrgebiet mit seinen vielen Industriebrachen immer wichtiger. Aufgrund steigender Bevölkerungsdichte, somit erhöhtem Platzbedarf und zunehmendem Umweltbewusstsein müssen viele Brachflächen wieder nutzbar gemacht werden.

Aber auch der Abwehr von Gefahren durch Verschleppung von Kontaminationen (z. B. durch Wind und Wasser) kommt eine große Bedeutung zu. Hierzu wendet der/die GeotechnikerIn je nach Problemstellung Sicherungs- oder Sanierungsmaßnahmen an.

Die Aufgabenstellung für den/die Geotechniker/in beim Flächenrecycling und der Altlastensanierung ist breit gefächert. Sie reicht von der Gefährdungsabschätzung über die Aufstellung eines Sanierungskonzeptes bis hin zum Bodenmanagement und der Bauüberwachung.
 

 
Landmarken und Landschaftsbauwerke sind weithin sichtbare Orientierungspunkte. Insbesondere Landschaftsbauwerke sind in der Regel kein Selbstzweck sondern resultieren aus der Notwendigkeit, z. B. alte, rutschungsgefährdete Bergehalden des Steinkohlenbergbaus zu sanieren. Bei der Sanierung werden diese durch die Auffüllung u. a. mit Boden deutlich erhöht und dadurch für die Zurschaustellung verschiedener, einzigartiger Kunstobjekte interessant (z. B. Tetraeder in Bottrop).

Der/Die zuständige Ingenieur/in für Geotechnik und Angewandte Geologie erfasst den Zustand der Fläche

• bzgl. Gefahrenpotenzial,
• Untergrundverhältnisse,
• Besitzverhältnisse der Grundstücke,
• Zuständigkeit von Behörden usw.

und entwickelt ein Sanierungskonzept. Nach Freigabe durch den Auftraggeber werden Genehmigungen für den Bau und die Bodenanlieferung erwirkt. Das Projektmanagement sowie die Qualitätssicherung der Bodenanlieferung und des Einbaus werden von dem/der Ingenieur/in organisiert. Für Sonderbauwerke sind Baugrunduntersuchungen durchzuführen und Standsicherheitsnachweise zu berechnen.
 

 
Ca. 77 m Höhenunterschied zwischen einer Bergehalde des Steinkohlenbergbaus und dem umliegenden Gelände machen es möglich, hier Ski zu fahren. Das Alpincenter Bottrop verfügt über 640 Meter Skipiste, die ganzjährig geöffnet ist. Die Schneeauflage beträgt 40 cm, das Gefälle zwischen 5 und 24 Prozent.

Die Aufgabe des Geotechnikers bestand beim Bau dieses Projektes darin, mittels Erdbaumaßnahmen aus einer Bergehalde (besteht aus der Schüttung von Rückständen aus der Steinkohlenaufbereitung) einen Baugrund zu erschaffen, auf dem das Skiareal erbaut werden konnte. Neben der Baugrunderkundung gehörten dazu die Bauüberwachung, die Berechnung von Standsicherheitsnachweisen und die Prüfung der Fundamentflächen.

Da es in einer solchen Bergehalde bau- und materialbedingt immer wieder zu Bewegungen kommen kann, ist es notwendig, die Bauüberwachung stetig fortzuführen und ggfs. die Standsicherheit durch Anpassung der Fundamente zu gewährleisten.